Weltweit sind rund 770 Millionen Menschen Analphabeten. Zwei Drittel der weltweit rund 770 Millionen Analphabeten sind Frauen, die damit die am stärksten betroffene Bevölkerungsgruppe darstellen. Aber auch besonders viele Kinder unter 10 Jahren in Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen können nicht lesen oder einfache Geschichten verstehen. Erschreckend...

In den Schulen gibt es in den letzten Jahren immer wieder Bestrebungen, diesem Missstand entgegegen zu wirken. Lesen ist eine unverzichtbare menschliche Fähigkeit - eine Kernkompetenz. Sie öffnet Türen zur Bildung, fördert das Denken und ermöglicht den Zugang zu Wissen. In unserer Informationsgesellschaft ist diese Kompetenz entscheidend für den beruflichen Erfolg und die persönliche Entwicklung. Lesen verbessert die Kommunikation und fördert das Einfühlungsvermögen. Es ermöglicht das Eintauchen in literarische und imaginäre Welten.  Lesen ist der Schlüssel zur Entfaltung des eigenen Potenzials und zur Teilnahme an der Gesellschaft. Lesen ist eine Grundfertigkeit, die nie an Bedeutung verliert. Lesen trägt zum Weltfrieden bei.

Microsoft Immersive Reader

Digitale Tools können dabei helfen, besser lesen zu lernen.  Der MS Immersive Reader ist eine unterstützende Technologie, die in Microsoft Teams und anderen Microsoft-Produkten (Word, Edge...) verfügbar ist. Sie wurde entwickelt, um Menschen mit unterschiedlichen Lese- und Lernbedürfnissen zu unterstützen. Diese Funktion kann Texte in natürlicher Sprache vorlesen, den Text anpassen, um die Lesbarkeit zu verbessern, und Übersetzungen in verschiedene Sprachen anbieten. Der MS Immersive Reader bietet eine Reihe von Funktionen, die es Nutzern ermöglichen, Texte auf ihre individuellen Bedürfnisse zuzuschneiden. Dazu gehören:

* Vorlesefunktion: Diese Funktion liest den ausgewählten Text in natürlicher Sprache vor. Dies ist besonders hilfreich für Personen mit Lese- oder Sehschwierigkeiten.

* Anpassbare Texteinstellungen: Benutzer können die Schriftgröße, den Zeilenabstand, den Kontrast und den Textabstand nach ihren Wünschen anpassen, um die Lesbarkeit zu verbessern.

* Wort-für-Wort-Betonung: Der Immersive Reader hebt Wörter hervor, während sie vorgelesen werden, was das Verständnis und die Konzentration fördert.

* Übersetzungen: Mit nur einem Klick können Benutzer Texte in eine Vielzahl von Sprachen übersetzen, um Sprachbarrieren zu überwinden.

Um den Immersive Reader in Microsoft Word zu aktivieren, folge diesen Schritten:

1)   Öffne in Word  das Dokument, das du lesen möchtest.
2)   Markiere  den zu lesenden Text. In der Symbolleiste wähle  Überprüfen - Einfach Lesen - .Immersive Reader. 
3)   Der Immersive Reader wird gestartet und du kannst die jeweiligen Funktionen nutzen. Einfach cool - wir nützen dieses Tool sehr oft.

Microsoft Lesefortschritt in MS Teams

Der Lesefortschritt  ist eine nützliche Funktion in Microsoft Teams, die hilft, deinen Lernfortschritt bzw. Leseverständnis zu bewerten und zu überwachen. Bitte deinen Lehrer - deine Lehrerin, den MS Lesefortschritt  mit der Klasse gemeinsam einmal auszuprobieren.

Lesefortschritt in MS Teams - eine Anleitung für deinen Lehrer - deine Lehrerin

Erstellen Sie eine neue Teams-Besprechung oder einen neuen Teams-Kanal für Ihre Klasse oder Gruppe. Fügen Sie einen neuen Posten hinzu und wählen Sie "Lesefortschritt" aus den verfügbaren Aktivitäten aus. Laden Sie den zu lesenden Text oder das Material hoch, das von den Schülern gelesen werden soll. Geben Sie klare Anweisungen, was von den Schülern erwartet wird. Sobald Sie den Übungsposten erstellt und alle erforderlichen Informationen hinzugefügt haben, veröffentlichen Sie ihn in Ihrem Teams-Kanal oder in der Besprechung. Die Schüler können den Posten öffnen und den bereitgestellten Text lesen. Während sie lesen, können sie ihren Fortschritt markieren und Fragen oder Unsicherheiten hervorheben. Lehrer können den Fortschritt aller Schüler in Echtzeit überwachen, um zu sehen, wie weit sie mit dem Lesen gekommen sind. Basierend auf dem Lesefortschritt können Lehrer gezielt Feedback geben und Unterstützung anbieten. Schüler können ihre Fragen und Unsicherheiten direkt im Lesefortschritt-Posten hinterlassen, was die Kommunikation erleichtert. Nachdem die Schüler den Text gelesen und verstanden haben, können Lehrer den Lesefortschritt auswerten und gegebenenfalls benoten. Der Lesefortschritt in Microsoft Teams ist ein wertvolles Werkzeug, um das Leseverständnis und die Kommunikation in der Klasse zu fördern. Es ermöglicht Lehrern, den Lernfortschritt der Schüler besser zu überwachen und auf individuelle Bedürfnisse einzugehen. Gleichzeitig ermutigt es die Schüler zur aktiven Teilnahme am Lernprozess und fördert die Zusammenarbeit in der digitalen Bildungsumgebung.

 

Alternative:  Laletu.de

Webtipp: Microsoft Education 2024 - eine Zusammenfassung

Update März 2026  

Seit der ersten Veröffentlichung dieses Artikels hat sich im Bereich digitaler Lesewerkzeuge einiges weiterentwickelt. Während Tools früher vor allem beim Vorlesen von Texten oder bei der Anpassung der Darstellung geholfen haben, sind inzwischen zahlreiche Funktionen dazugekommen, die auf künstlicher Intelligenz basieren. Die Learning Accelerators sind KI‑gestützte Werkzeuge von Microsoft, die Lehrkräften helfen, Lernprozesse effizienter zu gestalten und Schüler individuell zu fördern. Zu den Learning Accelerators gehören: Lesefortschritt (Reading Progress), Lesecoach (Reading Coach), Recherche‑Coach (Search Coach), Suchfortschritt (Search Progress), Vortragsfortschritt (Speaker/Presentation Coach) und Mathe‑Fortschritt (Math Progress).

Der Immersive Reader von Microsoft ist heute in viele Programme integriert, etwa in Microsoft Edge, OneNote, Word oder Teams. Texte können vorgelesen werden, einzelne Wörter oder Zeilen lassen sich hervorheben, Silben können sichtbar gemacht werden und schwierige Begriffe werden über ein Bildwörterbuch erklärt. Auch Übersetzungen ganzer Texte sind möglich. Besonders für Schülerinnen und Schüler mit Leseschwierigkeiten oder für Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, ist das eine große Unterstützung.

Parallel dazu hat sich auch das Werkzeug Lesefortschritt (Reading Progress) weiterentwickelt. Schülerinnen und Schüler lesen einen Text laut vor und nehmen sich dabei auf. Die Aufnahme wird anschließend automatisch analysiert. Mithilfe von KI erkennt das System ausgelassene Wörter, falsche Aussprache oder selbst korrigierte Stellen und gibt Rückmeldungen zum Lesetempo und zur Lesegenauigkeit. Lehrkräfte erhalten dadurch einen schnellen Überblick über den aktuellen Stand der Lesekompetenz. Gleichzeitig können Lernende ihre Aufnahme selbst anhören und schwierige Wörter gezielt üben.

Zusätzlich sind Funktionen entstanden, die man als eine Art digitalen Lesebeschleuniger bezeichnen kann. Durch Vorlesefunktionen mit einstellbarer Geschwindigkeit, das automatische Hervorheben der gelesenen Wörter und KI-basierte Auswertungen des Lesetempos können Schülerinnen und Schüler ihren Lesefluss gezielt trainieren. Werkzeuge wie Reading Coach analysieren das Vorlesen eines Textes und geben Rückmeldungen zur Lesegenauigkeit, zur Geschwindigkeit und zu schwierigen Wörtern. Dadurch entsteht eine Art persönlicher Lesetrainer, der hilft, Leseflüssigkeit und Lesetempo Schritt für Schritt zu verbessern.

Neu hinzugekommen ist außerdem der Speaker Coach, der besonders beim Präsentieren und freien Sprechen unterstützt. Dieses Werkzeug analysiert, wie jemand spricht, und gibt Hinweise zum Tempo, zu Füllwörtern oder zu langen Pausen. Dadurch können Schülerinnen und Schüler ihre Vorträge oder Präsentationen gezielt verbessern. Auch hier wird KI eingesetzt, um Sprache automatisch auszuwerten und verständliches Feedback zu geben.

Der Recherche‑Coach unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, eine sichere und effektive Online‑Recherche zu erlernen. Das Werkzeug zeigt, wie man gezielte Suchanfragen formuliert, Filter richtig setzt und Quellen kritisch bewertet. Da es in einer werbefreien Umgebung arbeitet, können Lernende ohne Ablenkungen üben, wie man vertrauenswürdige Websites erkennt und Informationen sinnvoll vergleicht. Lehrkräfte können das Tool direkt in Microsoft Teams einbinden, doch es lässt sich auch unabhängig nutzen, wodurch Schülerinnen und Schüler jederzeit selbstständig Recherchekompetenzen trainieren können.

Suchfortschritt baut auf dem Recherche‑Coach auf und verfolgt, wie Schülerinnen und Schüler Suchstrategien anwenden, während sie konkrete Aufgaben bearbeiten. Es ist fest in Microsoft Teams integriert und zeigt Lehrkräften, welche Suchbegriffe eingesetzt wurden, wie effektiv die Filter genutzt wurden und ob die gefundenen Seiten qualitativ geeignet waren. Dadurch erhalten Lehrkräfte datenbasierte Einblicke in die Informationskompetenz ihrer Klasse und können gezielt auf typische Suchfehler oder Unsicherheiten eingehen. Für Schülerinnen und Schüler entsteht eine strukturierte Lernumgebung, die sie Schritt für Schritt zu einer besseren, reflektierten Recherche anleitet.

Mathe‑Fortschritt ermöglicht es Lehrkräften, schnell Matheaufgaben zu generieren, die automatisch bewertet werden können. Die KI erstellt passende Multiple‑Choice‑ oder Kurzantwort‑Fragen, erkennt typische Fehler und hilft dabei, Aufgaben individuell anzupassen. Lernende bearbeiten die Aufgaben direkt in Teams, und das System analysiert dabei unter anderem Lösungswege, Antwortverhalten und benötigte Zeit. Lehrkräfte erhalten eine übersichtliche Auswertung des Lernstands, während Schülerinnen und Schüler unmittelbares Feedback bekommen und gezielt an ihren Schwächen arbeiten können – eine Art digitaler Mathe‑Coach, der das Üben strukturiert und den Fortschritt transparent macht.

Digitale Werkzeuge rund um Lesen und Sprechen haben sich damit deutlich verändert. Während früher vor allem technische Unterstützung im Vordergrund stand, entwickeln sich diese Programme heute zu intelligenten Lernhilfen. KI kann Texte verständlicher machen, beim Lesen unterstützen, den Lesefortschritt analysieren und sogar beim Sprechen oder Präsentieren Feedback geben. Richtig eingesetzt können solche Werkzeuge dazu beitragen, dass Schülerinnen und Schüler ihre Lese- und Sprachkompetenz Schritt für Schritt verbessern.